Representantes de Rio das Ostras compartilham experiências durante encontro regional do CNCA em Campos dos GoytacazesFoto: Divulgação

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Rio das Ostras - A Educação de Rio das Ostras segue avançando com firmeza na construção de políticas públicas voltadas à alfabetização e ao fortalecimento da aprendizagem. Desta vez, profissionais do Núcleo de Gestão Pedagógica (NUGEPE) representaram o município na formação do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA-RJ), realizada em Campos dos Goytacazes. O grupo integrou a maior delegação da região, com 15 servidores da Rede Municipal.
O encontro presencial reuniu educadores do Norte Fluminense para quatro dias de estudos intensivos e reflexões práticas. A equipe riostrense mergulhou em cinco trilhas formativas, que abordaram desde metodologias inovadoras de alfabetização até legislações, diretrizes pedagógicas e estratégias para recomposição das aprendizagens.
Com a conclusão da formação, os participantes agora assumem o papel de multiplicadores, levando o conteúdo assimilado aos 588 profissionais da educação de Rio das Ostras que participam do curso nacional promovido pelo CNCA.
Segundo Arildo dos Santos Amaral, gerente do Departamento de Formação, a vivência fortaleceu o vínculo entre os municípios e ampliou as possibilidades de ação conjunta. “A formação presencial promoveu momentos de intensa troca e colaboração entre profissionais com realidades distintas, mas com objetivos em comum. Saímos renovados e mais preparados para garantir uma educação pública de qualidade”, afirmou.
O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, iniciativa do Governo Federal, reúne esforços de União, estados e municípios com o propósito de garantir a alfabetização de todas as crianças até o final do 2º ano do Ensino Fundamental. Também prevê a recomposição das aprendizagens de alunos matriculados até o 5º ano.
A adesão da equipe riostrense à formação reforça o papel ativo da cidade na construção de uma educação mais equitativa, que respeita as diversidades regionais e sociais, ao mesmo tempo em que promove a excelência no ensino público.